Ưu và nhược điểm của Lặn bằng bình dưỡng khí cho trẻ em

2024 Tác giả: Cyrus Reynolds | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-09 13:38

Độ tuổi tối thiểu mà trẻ em nên được phép lặn biển? Theo PADI (Hiệp hội Chuyên gia Hướng dẫn Lặn), trẻ em có thể được chứng nhận là Thợ lặn Nước Mở Trẻ em ngay từ khi 10 tuổi. Liệu điều này có được khuyến khích cho bất kỳ hay tất cả trẻ em hay không vẫn là chủ đề tranh luận trong cộng đồng lặn. Trẻ em phát triển về thể chất và tinh thần với tốc độ khác nhau nên rất khó xác định độ tuổi mà tất cả trẻ em có thể lặn một cách an toàn. Sự trưởng thành, kỹ năng suy luận và những hạn chế về thể chất của trẻ cần được tính đến khi xác định xem trẻ đã sẵn sàng để bắt đầu lặn biển hay chưa.

Cảnh báo: Chưa có nghiên cứu thử nghiệm nào về chủ đề này

Các nhà khoa học siêu cấp không thể bắt trẻ nhỏ đi lặn và cho chúng tiếp xúc với nhiều hồ sơ lặn và các yếu tố nguy cơ khác nhau chỉ để xem có bao nhiêu trẻ mắc bệnh giảm áp hoặc chấn thương liên quan đến lặn. Những thí nghiệm như vậy sẽ là phi đạo đức. Phần lớn cuộc tranh luận về trẻ em và môn lặn bắt nguồn từ thực tế là không có bằng chứng thực nghiệm cụ thể để chứng minh rằng lặn với bình dưỡng khí là an toàn hoặc nguy hiểm cho trẻ em.

Không phải tất cả trẻ em và thanh thiếu niên đều nên lặn

Cơ quan cấp chứng chỉ lặn biển cho phép trẻ em đăng ký tham gia các lớp học lặn biển, nhưng không phải tất cả trẻ em và thanh thiếu niên đều sẵn sàng đối phó với sự căng thẳng củamôi trường dưới nước và công việc lý thuyết cần thiết cho một khóa học lặn. Trong "Trẻ em và Lặn biển: Hướng dẫn Tài nguyên dành cho Người hướng dẫn và Cha mẹ", PADI gợi ý rằng nếu các câu hỏi sau có thể được trả lời ở dạng khẳng định, một đứa trẻ có thể sẵn sàng đăng ký khóa học chứng nhận lặn biển.

Hướng dẫn Hữu ích để Xác định Trẻ đã Sẵn sàng cho Chứng chỉ Lặn biển:

• Trẻ muốn học lặn? (Đây không phải là mong muốn đơn thuần của cha mẹ và bạn bè của anh ấy.)
• Trẻ có phù hợp về mặt y tế để lặn không? Xem các yêu cầu cơ bản về y tế khi lặn.
• Trẻ có thoải mái khi ở dưới nước không và trẻ có biết bơi không? Anh ấy hoặc cô ấy sẽ cần phải vượt qua bài kiểm tra bơi lội.
• Trẻ có đủ sự chú ý để lắng nghe và học hỏi từ các cuộc thảo luận trong lớp, các cuộc họp và thảo luận dưới hồ bơi và nước mở và các tương tác khác với giáo viên hướng dẫn không?
• Đứa trẻ có thể học, ghi nhớ và áp dụng nhiều quy tắc và nguyên tắc an toàn không?
• Kỹ năng đọc của trẻ có đủ để học từ tài liệu ở cấp độ người lớn (cho phép có thêm thời gian đọc và trẻ có thể yêu cầu trợ giúp) không?
• Đứa trẻ có thể cảm thấy thoải mái khi nói với một người lớn không quen (người hướng dẫn hoặc huấn luyện viên lặn) về bất kỳ sự khó chịu hoặc không hiểu điều gì đó không?
• Trẻ có khả năng tự kiểm soát hợp lý và khả năng ứng phó với vấn đề bằng cách tuân theo các quy tắc và yêu cầu sự giúp đỡ thay vì hành động bốc đồng không?
• Trẻ có khả năng hiểu và thảo luận về các tình huống giả định và tóm tắt cơ bảncác khái niệm như không gian và thời gian?

Lập luận ủng hộ trẻ em lặn

1. Những người trẻ tuổi khi bắt đầu lặn biển, họ càng cảm thấy thoải mái hơn với nó.
2. Các bậc cha mẹ lặn biển có thể đưa con mình đi nghỉ mát với bình dưỡng khí và chia sẻ tình yêu với thế giới dưới nước với gia đình họ.
3. Các khóa học lặn biển lấy các khái niệm trừu tượng từ vật lý, toán học và khoa học tự nhiên và áp dụng chúng vào thế giới thực.
4. Lặn biển khuyến khích học sinh quan tâm đến việc bảo tồn môi trường tự nhiên.
5. Mặc dù lặn có rủi ro nhưng hầu hết các hoạt động trong cuộc sống đều có một số rủi ro. Dạy một đứa trẻ hoặc thanh thiếu niên cách quản lý rủi ro khi lặn một cách có trách nhiệm có thể giúp chúng học được trách nhiệm cá nhân.

Lập luận Y tế Chống Trẻ em Lặn

1. Patent Foramen Ovale (PFO):Khi còn trong bụng mẹ, tất cả trái tim của trẻ sơ sinh đều có một lối đi cho phép máu đi qua phổi. Sau khi sinh, lỗ này dần dần đóng lại khi trẻ trưởng thành. Trẻ nhỏ, hoặc trẻ đang phát triển chậm vẫn có thể có PFO mở một phần ở tuổi lên 10. Nghiên cứu đang được tiến hành, nhưng những phát hiện ban đầu cho thấy PFO có thể làm tăng nguy cơ mắc bệnh giảm áp. Đọc thêm về patent foramen ovale (PFO).
2. Các vấn đề về Cân bằng:Một người lặn biển phải thêm không khí vào tai giữa của mình qua ống eustachian để cân bằng áp suất không khí khi họ hạ xuống. Hầu hết người lớn có thể dễ dàng cân bằng tai của họ. Tuy nhiên, sinh lý của đôi tai của trẻ có thể khiến việc cân bằng âm thanh trở nên khó khăn hoặc không thể thực hiện được. Con non có dẹt, nhỏống eustachian có thể không cho phép không khí lưu thông đến tai giữa một cách hiệu quả. Đối với nhiều trẻ em dưới 12 tuổi (và một số trẻ lớn hơn), về thể chất không thể cân bằng hai tai vì các ống vòi trứng chưa phát triển đầy đủ. Nếu không cân bằng tai có thể dẫn đến đau dữ dội và vỡ trống tai.
3. Chưa rõ Tác dụng Sinh lý của Lặn:Tác động của việc tăng áp suất và nitơ lên sự phát triển của xương, mô và não là chưa rõ. Thiếu bằng chứng cụ thể về tác động của áp suất và nitơ đối với các cơ thể đang phát triển không có nghĩa là tác động xấu. Tuy nhiên, phụ nữ mang thai không được khuyến khích lặn biển với lý do chưa biết tác dụng của việc lặn biển đối với thai nhi. Mang thai là một tình trạng tạm thời, vì vậy phụ nữ không được phép lặn khi đang mang thai. Thời thơ ấu và thanh thiếu niên (trong hầu hết các trường hợp) là tình trạng tạm thời, vì vậy có thể lập luận tương tự để chống lại việc trẻ em lặn.
4. Hãy nhớ rằng trẻ em có thể cảm thấy khó chịu khác với người lớn. Họ có thể không hiểu rõ thế nào là cảm giác thể chất là bình thường khi lặn và do đó có thể không giao tiếp hiệu quả các vấn đề thể chất nguy hiểm tiềm ẩn với người lớn.

Lập luận Tâm lý Chống Trẻ em Lặn

1. Tư duy cụ thể:Tư duy cụ thể có thể dẫn đến việc không thể sử dụng logic và khái niệm để phản ứng một cách thích hợp với một tình huống không quen thuộc. Nhìn chung, thanh thiếu niên bước ra khỏi giai đoạn tư duy cụ thể vào khoảng tuổi 11. Một học sinh có tư duy cụ thể có thể giải đáp các quy luật khívà các quy tắc an toàn khi lặn, người đó có thể không áp dụng chúng đúng cách cho một tình huống khẩn cấp không quen thuộc. Hầu hết các cơ quan đào tạo yêu cầu trẻ em và thanh thiếu niên phải lặn cùng với một người lớn có thể ứng phó với các tình huống không lường trước cho chúng. Tuy nhiên, không phải lúc nào người lớn cũng có thể ngăn cản trẻ phản ứng với tình huống theo cách không thích hợp, chẳng hạn như nín thở hoặc lao lên mặt nước.
2. Kỷ luật:Không phải tất cả trẻ em và thanh niên đều có kỷ luật cần thiết để thực hiện các kiểm tra an toàn trước khi cần thiết và tuân theo các phương pháp lặn an toàn sau khi họ đã nhận được thẻ chứng nhận. Nếu một đứa trẻ có thể có thái độ thờ ơ về vấn đề an toàn khi lặn, thì cách tốt nhất là giữ nó ở ngoài mặt nước.
3. Trách nhiệm đối với một người bạn:Dù còn nhỏ nhưng một thợ lặn nhí có trách nhiệm giải cứu người bạn trưởng thành của mình trong trường hợp khẩn cấp. Người lớn nên xem xét liệu một đứa trẻ có khả năng lý luận và khả năng trí tuệ để phản ứng với tình huống khẩn cấp và giải cứu một người bạn dưới nước hay không.
4. Sợ hãi và Thất vọng:Không giống như nhiều môn thể thao, chẳng hạn như quần vợt hoặc bóng đá, một đứa trẻ thất vọng, sợ hãi hoặc bị thương không thể "dừng lại". Những người thợ lặn trẻ em phải có khả năng phản ứng với tình huống khó chịu một cách hợp lý và duy trì khả năng kiểm soát bản thân trong quá trình đi lên khẩn cấp chậm.

Lập luận Đạo đức Chống Trẻ em Lặn

Lặn là một môn thể thao mạo hiểm. Lặn biển khác với hầu hết các môn thể thao ở chỗ nó đặt người lặn vào một môi trường thù địch với sự sống còn của anh ta.

Có thể là một đứa trẻthực sự hiểu được rủi ro mà anh ta hoặc cô ta phải chịu khi họ đi lặn? Trẻ có thể không hiểu được sự tổn thương của chính mình cho đến khi quá muộn. Ngay cả khi một đứa trẻ nói rằng chúng hiểu rằng chúng có thể chết, tàn tật hoặc bại liệt suốt đời do tai nạn lặn, chúng có thực sự hiểu điều đó có nghĩa là gì không? Trong hầu hết các trường hợp, điều đó khó xảy ra. Có đạo đức không khi để đứa trẻ gặp rủi ro mà chúng không hiểu và do đó không thể chấp nhận?

Ý kiến của tác giả

Lặn có thể thích hợp với một số trẻ em. Đây là quyết định mà cha mẹ, trẻ em và người hướng dẫn cần đưa ra trong từng trường hợp cụ thể sau khi cân nhắc kỹ lưỡng các lý lẽ phản đối và phản đối việc cho phép trẻ em lặn. Tôi không thể nói dứt khoát rằng trẻ em nên lặn. Tôi đã dạy các học sinh nhỏ tuổi an toàn hơn và được kiểm soát tốt hơn hầu hết người lớn, nhưng họ là ngoại lệ chứ không phải là quy tắc.

Nguồn

• Edwards, Lin. "Lặn biển cho trẻ em, có nguy hiểm không?" Ngày 3 tháng 5 năm 2008. url:
• Gulliver. "Trẻ em: Chúng có nên Được phép Lặn không?" Ngày 10 tháng 11 năm 2009. url:
• PADI. "Trẻ em và Lặn biển: Hướng dẫn Tài nguyên dành cho Người hướng dẫn và Phụ huynh". Trang 17, PADI International 2002-2006, USA
• Taylor, Larry Harris. "Tại sao tôi không huấn luyện trẻ em". Ngày 28 tháng 4 năm 2001. url: